こんにちは！個別指導グノリンクの『小学生の君に送る６０秒コラム』を読んでくれてありがとう。
寒くなってきましたね。勉強を頑張るにも、まずは体の状態が大切です。
手洗いうがいを忘れずに、体温調整にも気を配って過ごしましょう。
さて、今回は<ミスをなくそう！>のテーマの最後のお話です。
今回はミスのうちの【②文章・図・グラフ・表の読み落とし】【③思い込みによる問題内容の勘違い】のなくし方を考えてみましょう。
人間はどうしても絵と文があれば絵の方に先に注意がいってしまいます。
問題文を読まないまま図やグラフだけで問題を解いて間違える・・・といったミスをしたことはありませんか？
図やグラフが出てきたときに、いきなり答えを出したり計算に入ったりするのではなく、
与えられた情報を隅々までチェックして、情報をまとめてから手を付けることを心がけてみてください。
また、読み落としのミスを無くすために一番よく言われる方法は、「問題文に線を引きながら読む」ということですね。
これをやるときは、むやみに線を引くのではなく
・単語や数字の重要な箇所
・接続詞
・何を聞かれているか
・答え方
これらに注目して印をつけていきましょう。
ここまで３回に渡りミスについて書いてきましたが、それでもミスを無くすというのはすぐにできる簡単なことではありません。
まずは、「自分はミスをしがちだ」ということを念頭に置いて、「だからミスをしないために○○しよう」という意識を毎回持つことが何よりのミスの予防になります。
次のテストから早速取り入れてみてください。
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